Lớp 12

Xác xuất có điều kiện được định nghĩa như thế nào? Xác suất có điều kiện là một chủ đề có rất nhiều ứng dụng trong thực tiễn. Theo dõi bài viết để nắm được định nghĩa về xác suất có điều kiện và công thức nhân xác suất cho hai biến cố bất kì.

Ở các lớp dưới, các em đã biết cách tính góc trong hình học phẳng, vậy trong không gian, làm thế nào để tính góc giữa hai đường thẳng, giữa đường thẳng và mặt phẳng và góc giữa hai mặt phẳng. Theo dõi bài viết để biết công thức tính góc trong không gian toán 12 nhé!

Tích phân là phần kiến thức về số học nhưng những ứng dụng hình học của tích phân cũng giúp các em học sinh giải quyết được nhiều bài toán hình học. Cùng theo dõi bài học để biết cách áp dụng tích phân để giải một số dạng bài tập toán hình học lớp 12 nhé.

Văn bản Mấy ý nghĩ về thơ bàn luận về quan niệm thơ của tác giả Nguyễn Đình Thi, nêu ra những suy nghĩ và những quan điểm vô cùng độc đáo, mới mẻ của tác giả. Thông qua đó để muốn nói rằng thơ chính là tâm hồn, cũng là tiếng nói tâm tình của con người, là sự cô đọng kết tinh và là tổng hợp của tất cả những gì tinh túy nhất trong ngôn ngữ.

Dưới đây là phần soạn bài Năng lực sáng tạo| Văn 12 tập 1 kết nối tri thức vô cùng chi tiết. Thông qua bài viết, ngoài những thông tin về tác giả, tác phẩm, chúng ta cũng có thể nhận được một bài học về tầm quan trọng trong việc sáng tạo trong đời sống con người, điều đó sẽ giúp con người có được cuộc sống hiện đại và tốt đẹp hơn.

Nhìn về vốn văn hoá dân tộc là cách nhìn nhận văn hoá Việt Nam của tác giả Trần Đình Hượu. Nó không quá nổi bật nhưng cũng đủ để chúng ta nhìn nhận, muốn bảo vệ và phát huy một cách tốt nhất. Để biết thêm chi tiết về văn bản này, cùng theo dõi phần Soạn bài Nhìn về vốn văn hóa dân tộc| Văn 12 tập 1 kết nối tri thức với VUIHOC nhé!

Thông qua bài học, các em biết được khái niệm về khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị, cách tính khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Hiểu được ý nghĩa, vai trò của khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị trong việc đo mức độ phân tán.

Qua bài học này, các em nhận biết được biểu thức tọa độ của vectơ trong không gian, xác định độ dài của một vectơ khi biết tọa độ hai đầu mút. Vận dụng biểu thức tọa độ của vectơ để giải một số bài toán có liên quan thực tiễn.